為積極做好安全生產(chǎn)月宣傳工作， 西郊水源管理處結(jié)合安全生產(chǎn)月“五進(jìn)”活動(dòng)，走進(jìn)濟(jì)南市槐蔭區(qū)公園里幼兒園，為小朋友們帶來(lái)了一節(jié)關(guān)于“水”的知識(shí)小課堂。工作人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解人們吃水方式的變遷，自來(lái)水的供水過(guò)程和開(kāi)展水質(zhì)檢測(cè)小實(shí)驗(yàn)等方式，給小朋友們?cè)敿?xì)地講述了有關(guān)水的知識(shí)，讓小朋友們從小樹(shù)立節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源的觀念。
“小朋友們，你們知道我們喝的水是怎么來(lái)的嗎？現(xiàn)在我們打開(kāi)水龍頭就能夠出水，很方便，但是，你們知道我們的爺爺奶奶他們小時(shí)候是怎么喝水的么？” “在1934年之前，都是喝的河水和井水，既不方便也不衛(wèi)生。在1934年之后，濟(jì)南市在趵突泉建立了第一個(gè)自來(lái)水廠，從此，人們開(kāi)始了飲用自來(lái)水······”在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員結(jié)合小視頻的方式向大家介紹了我們吃水方式的發(fā)展歷史。
在談及自來(lái)水從何而來(lái)的問(wèn)題時(shí)，工作人員向小朋友講述了自來(lái)水廠的常規(guī)生產(chǎn)流程，講解制水工藝包括抽水、混凝、沉淀、過(guò)濾、消毒、輸送諸多環(huán)節(jié)。出廠水經(jīng)過(guò)3級(jí)檢驗(yàn)，達(dá)到國(guó)家106項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)后，才能經(jīng)過(guò)供水管網(wǎng)輸送到千家萬(wàn)戶。隨后，利用實(shí)例為小朋友們講述了水是怎樣被污染的、喝了被污染的水對(duì)人體有什么傷害，我們應(yīng)該怎樣確保用水安全等小知識(shí)，將綠色環(huán)保理念潛移默化的根植于每個(gè)小朋友的心中，讓愛(ài)護(hù)水資源、保護(hù)大自然的思想意識(shí)伴隨他們成長(zhǎng)。
課堂上，豐富多元的內(nèi)容，瞬間激發(fā)了小朋友們對(duì)水知識(shí)的求知欲，課堂氛圍十分活躍，小朋友們踴躍發(fā)言，紛紛變身節(jié)水、用水小專家。工作人員還帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了水質(zhì)檢測(cè)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)不同水的PH值，并為他們講解了各項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)的要求，小朋友們被實(shí)驗(yàn)過(guò)程所吸引，認(rèn)真觀察，積極參與。
本次活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)校園普及水安全的方式，面向市民宣傳水務(wù)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)從娃娃抓起，貫徹落實(shí)“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”安全主題，提高宣傳覆蓋面，營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍。（作者：宮瑞 編輯：馬克亮）
