|
| 東郊水源管理處加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組建設(shè) |
| 2013/08/15 08:32:35 來(lái)源: 東郊水源管理處 瀏覽次數(shù)：0 |
|
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)知識(shí)進(jìn)步。近年來(lái)，東郊水源管理處始終將學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建與深化工作作為班組建設(shè)的重中之重，充分調(diào)動(dòng)班組學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性和主動(dòng)性。
一、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
活動(dòng)之初，確定了“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，創(chuàng)建優(yōu)秀小班組”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并建立班組學(xué)習(xí)日記，要求各班組將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行記錄。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促使班組成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力為班組搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。管理處購(gòu)置了內(nèi)容豐富的圖書(shū)，滿足職工不同需求，圖書(shū)內(nèi)容不僅涵蓋《電工技能手冊(cè)》、《給水工程》、《泵與泵站》等專業(yè)知識(shí)，還包括《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等傳統(tǒng)文化，以及《心理學(xué)》、《管理學(xué)常識(shí)》、《中國(guó)通史》等多方面的內(nèi)容。圖書(shū)內(nèi)容的豐富在擴(kuò)展職工知識(shí)面以及提高學(xué)習(xí)興趣方面起到了重要作用。
二、建立學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)成效
建立班組學(xué)習(xí)交流制度和月考核制度。學(xué)習(xí)交流制度要求各班組依據(jù)自身實(shí)際，挑選固定時(shí)間進(jìn)行本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的交流。該制度的設(shè)立在實(shí)現(xiàn)班組成員知識(shí)共享的同時(shí)，有利于擴(kuò)大職工的知識(shí)面，鍛煉職工的文字撰寫(xiě)和表達(dá)能力。為了鞏固學(xué)習(xí)效果，我處還建立了月考核制，將班組學(xué)習(xí)作為優(yōu)秀小班組評(píng)選的重要內(nèi)容，考核內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)筆記書(shū)寫(xiě)的美觀度、學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富度、以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，確保學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)。
三、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式
隨著新員工的加入，班組被注入了新的血液。針對(duì)班組年輕人多、思維活躍的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)班組員的知識(shí)更新、共同成長(zhǎng)。如根據(jù)班組成員不同的年齡、性格、專業(yè)技能，開(kāi)展形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了新職工向老職工學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老職工向新職工學(xué)新知識(shí)，互幫互學(xué)的良好效果。
通過(guò)多年努力，管理處班組學(xué)習(xí)已有一定成效，班組成員的在學(xué)習(xí)過(guò)程中還逐步養(yǎng)成了撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的好習(xí)慣，今年共收到學(xué)習(xí)心得文章28篇，其中多篇在公司《清聲源韻》上發(fā)表。在今后的工作中，我處將繼續(xù)為班組學(xué)習(xí)提供多種平臺(tái)，為進(jìn)一步提升員工素質(zhì)，營(yíng)造班組學(xué)習(xí)氛圍助力。（作者、編輯：管程程）
|
|
|
|
|
|
|
|
